Que hemos dado esta semana en Animación cultural:
Pues el concepto de patrimonio. ¿y que es esto del patrimonio?
El patrimonio es todo aquello que nos dejan nuestros antepasados , todo aquello que hay que defender a toda costa , todo aquello que tiene un significado tradicional , antiguo , todo aquello como los paisajes naturales , como los monumentos históricos , etc.
Hay que defender el patrimonio mundial , aunque a veces el ser humano se intente interponer en todos estos monumentos o paisajes patrimoniales , a pesar de ello nosotros debemos luchar por nuestros antepasados como ellos debieron luchar para que estos paisajes hoy en día sigan aquí en la tierra. Luchar por ellos y la mejor manera de luchar es difundiendo todo este patrimonio mundial al mundo entero , que seria un poco como el papel del animador socio cultural en este ámbito , difundirlo y publicitarlo para que la gente conozca el patrimonio mundial y no solo el mundial sino también en sus municipios , difundir el patrimonio local y hacer que la gente lo conozca y lo aprecie porque el patrimonio local es tal vez el que sus mismos antepasados se han ocupado de cuidar hasta la fecha.
Este texto es una reflexión personal acerca de lo que pienso que significa el patrimonio a nivel mundial y local , una reflexión de lo que opino sobre la protección de estos paisajes , la protección de lo nuestro , nuestra tradición nuestra identidad. El patrimonio forma parte de nuestra identidad y habrá que protegerlo para así no perder esa identidad jamás.
Hasta la semana que viene , Arturo.
domingo, 20 de noviembre de 2011
lunes, 14 de noviembre de 2011
Diario Semanal 4
En esta semana en animación cultural hemos visto las exposiciones de todos nuestros compañeros.
Nuestros compañeros han expuesto las diferentes utilidades que tienen las casas de cultura a las que han acudido. Me ha gustado mucho todas las exposiciones ya que mis compañeros tienen mucha creatividad ya que cada exposición ha sido muy diferente y han sido muy dinámicas y yo pienso que nos han llegado la información y cada dia vamos aprendiendo mas sobre la animación socio cultural.
Al acabar las exposiciones hemos dado las diferentes metas o mandamientos de la acción cultural. estos mandamientos deben de tener en cuenta los responsables políticos municipales la asesoría y el equipo técnico que tienen que consensuarlo con las asociaciones culturales locales.
Cada día aprendemos mas y mas y pienso que en esta nueva semana terminaremos con los apuntes del decálogo para la acción cultural y seguiremos con el temario.
Arturo
Nuestros compañeros han expuesto las diferentes utilidades que tienen las casas de cultura a las que han acudido. Me ha gustado mucho todas las exposiciones ya que mis compañeros tienen mucha creatividad ya que cada exposición ha sido muy diferente y han sido muy dinámicas y yo pienso que nos han llegado la información y cada dia vamos aprendiendo mas sobre la animación socio cultural.
Al acabar las exposiciones hemos dado las diferentes metas o mandamientos de la acción cultural. estos mandamientos deben de tener en cuenta los responsables políticos municipales la asesoría y el equipo técnico que tienen que consensuarlo con las asociaciones culturales locales.
Cada día aprendemos mas y mas y pienso que en esta nueva semana terminaremos con los apuntes del decálogo para la acción cultural y seguiremos con el temario.
Arturo
domingo, 6 de noviembre de 2011
Diario semanal 3 VISITA A PUZOL.
Hola a todos! Ya ha pasado una semana mas y en ésta , en animación cultural hemos visitado Puzol. Allí visitamos la casa cultural del municipio. En una visita guiada nos contaron la organización que tienen allí y todos los proyectos y actividades culturales que promueven y que realizan de cara al pueblo. Nos estuvieron explicando que la casa de cultura se repartía las tareas dividiendo el trabajo en tres disciplinas:
* Disciplina formativa:
- En esta disciplina se encargaban de impartir cursos y clases de pintura , baile , música tradicional , etc.
En esta disciplina habían apostado por fomentar las tradiciones de antes como son las tardes de rondalles o els concerts de dolçaines etc.
* Disciplina social:
- Se reúnen para realizar actividades
-La gente joven se les facilita un espacio , en este municipio al lado de las vías del tren , para plantear actividades
-Tienen un auditorio de rock que depende de juventud
-También se imparten clases de batería ,guitarra , vocal etc.
* Disciplina de oferta para actividades culturales:
En esta disciplina al principio no habían actividades culturales y desde 1987 cuando se fundo esta casa de cultura en el municipio de puzol ,se realizan exposiciones de cuadros las cuales curiosamente en nuestra visita , había una, cines , conferencias ,exposiciones teatrales etc.
-También contratan espectáculos de compañías valencianas.
En el tema del cine el señor que nos dio la charla , hizo bastante hincapié ya que la proximidad de los cines de valencia perjudicaban al municipio de puzol y también por la piratería de películas en internet. Por eso estuvieron apunto de cancelar esta actividad cultural.
En la actualidad han apostado por el cine infantil los fines de semana ya que es una actividad que a los niños les agrada y todo por un precio muy económico de 2.5 euros.
No hay apenas gastos y los pocos que pueden tener los cubren con las ventas de las entradas.
También imparten cursos trimestrales de las nuevas tecnologias: les enseñan a manejar los programas de ordenador mas utilizados como pueden ser el word el powerpoint , el photoshop etc.
Últimamente han recibido premios de poesía literarios y de pintura.
Tienen un canal de televisión local donde hay noticias del municipio que antes emitía las 24 horas del día pero que con la entrada de la televisión por cable , solo pueden emitir durante 1 hora al día. Y un periódico local.
La visita a puzol estuvo muy interesante y mas tarde en clase de animación cultural el jueves , hicimos una clase de reflexión y debate donde cada uno expresamos nuestra opinión de la visita y de las cosas que nos habían parecido interesante y que nos habían gustado.
También avanzamos en el tema 3 de animación cultural donde seguimos dando los sectores públicos privados y sin animo de lucro.
Esto ha sido todo lo que hemos dado en animación cultural esta semana
* Disciplina formativa:
- En esta disciplina se encargaban de impartir cursos y clases de pintura , baile , música tradicional , etc.
En esta disciplina habían apostado por fomentar las tradiciones de antes como son las tardes de rondalles o els concerts de dolçaines etc.
* Disciplina social:
- Se reúnen para realizar actividades
-La gente joven se les facilita un espacio , en este municipio al lado de las vías del tren , para plantear actividades
-Tienen un auditorio de rock que depende de juventud
-También se imparten clases de batería ,guitarra , vocal etc.
* Disciplina de oferta para actividades culturales:
En esta disciplina al principio no habían actividades culturales y desde 1987 cuando se fundo esta casa de cultura en el municipio de puzol ,se realizan exposiciones de cuadros las cuales curiosamente en nuestra visita , había una, cines , conferencias ,exposiciones teatrales etc.
-También contratan espectáculos de compañías valencianas.
En el tema del cine el señor que nos dio la charla , hizo bastante hincapié ya que la proximidad de los cines de valencia perjudicaban al municipio de puzol y también por la piratería de películas en internet. Por eso estuvieron apunto de cancelar esta actividad cultural.
En la actualidad han apostado por el cine infantil los fines de semana ya que es una actividad que a los niños les agrada y todo por un precio muy económico de 2.5 euros.
No hay apenas gastos y los pocos que pueden tener los cubren con las ventas de las entradas.
También imparten cursos trimestrales de las nuevas tecnologias: les enseñan a manejar los programas de ordenador mas utilizados como pueden ser el word el powerpoint , el photoshop etc.
Últimamente han recibido premios de poesía literarios y de pintura.
Tienen un canal de televisión local donde hay noticias del municipio que antes emitía las 24 horas del día pero que con la entrada de la televisión por cable , solo pueden emitir durante 1 hora al día. Y un periódico local.
La visita a puzol estuvo muy interesante y mas tarde en clase de animación cultural el jueves , hicimos una clase de reflexión y debate donde cada uno expresamos nuestra opinión de la visita y de las cosas que nos habían parecido interesante y que nos habían gustado.
También avanzamos en el tema 3 de animación cultural donde seguimos dando los sectores públicos privados y sin animo de lucro.
Esto ha sido todo lo que hemos dado en animación cultural esta semana
domingo, 30 de octubre de 2011
Diario Semanal 2
Bueno esta es mi segunda semana en clase y en la asignatura de animación cultural , esta semana hemos empezado nuevo tema , el tema tres;los agentes de la acción cultural. Hay tres agentes de la acción cultural:
*El sector público:
- En este sector no hay beneficios.
-El sector publico vive de los impuestos
*Las entidades sin animo de lucro:
-Estas entidades se llaman sin animo de lucro porque no obtienen beneficios económicos por sus actividades.
-Dentro de estas entidades podemos distinguir entre dos tipos de entidades:
*las asociaciones no lucrativas.
*Las fundaciones.
-En clase hemos dado la diferencia entre estas dos entidades sin animo de lucro. La diferencia que hay entre las asociaciones y las fundaciones es básicamente que las asociaciones son un grupo de personas que se asocian para realizar actividades culturales (asociaciones socioculturales que realizan actividades en un barrio , peñas , agrupaciones teatrales etc. Y las fundaciones funcionan de otro modo.Las fundaciones se fundan cuando personas aportan dinero en función de unos objetivos que se fijan cuando se fundan estas fundaciones.
-También hemos aprendido que las asociaciones son mas democráticas que las fundaciones pero también menos estables.Y las fundaciones son menos democráticas pero mas estables.
*El sector privado:
-Bueno de esta ultima entidad no hemos dado mucho en clase , solo se ha nombrado por encima. En este sector estarían las empresas privadas y sus objetivos son primordialmente la rentabilidad económica para que se mantengan estables. Ejemplos claros de empresas privadas serian por ejemplo las compañías teatrales , galerías de arte , una productora de discos etc.
Bueno esto ha sido lo que hemos dado esta semana en animación cultural. En lo personal ya estoy bastante mas integrado y menos estresado ya que me voy poniendo al día en lo que a trabajos se refiere.
Arturo.
*El sector público:
- En este sector no hay beneficios.
-El sector publico vive de los impuestos
*Las entidades sin animo de lucro:
-Estas entidades se llaman sin animo de lucro porque no obtienen beneficios económicos por sus actividades.
-Dentro de estas entidades podemos distinguir entre dos tipos de entidades:
*las asociaciones no lucrativas.
*Las fundaciones.
-En clase hemos dado la diferencia entre estas dos entidades sin animo de lucro. La diferencia que hay entre las asociaciones y las fundaciones es básicamente que las asociaciones son un grupo de personas que se asocian para realizar actividades culturales (asociaciones socioculturales que realizan actividades en un barrio , peñas , agrupaciones teatrales etc. Y las fundaciones funcionan de otro modo.Las fundaciones se fundan cuando personas aportan dinero en función de unos objetivos que se fijan cuando se fundan estas fundaciones.
-También hemos aprendido que las asociaciones son mas democráticas que las fundaciones pero también menos estables.Y las fundaciones son menos democráticas pero mas estables.
*El sector privado:
-Bueno de esta ultima entidad no hemos dado mucho en clase , solo se ha nombrado por encima. En este sector estarían las empresas privadas y sus objetivos son primordialmente la rentabilidad económica para que se mantengan estables. Ejemplos claros de empresas privadas serian por ejemplo las compañías teatrales , galerías de arte , una productora de discos etc.
Bueno esto ha sido lo que hemos dado esta semana en animación cultural. En lo personal ya estoy bastante mas integrado y menos estresado ya que me voy poniendo al día en lo que a trabajos se refiere.
Arturo.
jueves, 20 de octubre de 2011
Diario Semanal 1
Mi primera semana en animación cultural ha sido , al inicio, complicada ya que no estaba acostumbrado a trabajar con el ordenador, y el temario , al entrar un mes mas tarde , voy un poco perdido pero cuando llegué a la clase se estaba dando la cultura en la animación cultural donde creí entender que era una forma de estimular la participación de los miembros de una comunidad en actividades culturales para mejorar tanto la cultura de esa comunidad como la cultura personal.
Al ir pasando la semana me e ido encontrando mucho mas cómodo tanto en el tema informático, que ya me voy aclarando poco a poco , como también en el tema de la materia que ya me va resultando un poco mas fácil de entenderla.Sólo me falta recuperar el tiempo perdido y todos los trabajos que tengo atrasados. Pienso que a partir de ahí todo mejor.
Por otro lado en animacion cultural esta semana hemos dado la política cultural y la historia de ésta.
he estado mirando videos y articulos sobre la cultura y las políticas culturales y he encontrado uno bastante interesante donde te explica que es la cultura y la importancia que tiene aunque no sea correspondida. el video critica por una parte esta falta de correspondencia hacia la cultura ya que es indispensable para cualquier comunidad , es indispensable en el MUNDO ENTERO. espero que se solucione este problema que hay con la cultura ya que en europa se innova en todo menos en cultura y tal vez sea la mayor fuente de innovacion que podamos explotar. Ahi os dejo con el video , espero que os guste.
Despues de este video he estado mirando varios articulos de politicas culturales de lo que son y de los objetivos que éstas tienen y he encontrado un artculo para mi interesante donde se explica bastante bien el concepto y las ideas que estas politicas tienen , el autor de este articulo da un poco su opinion personal sobre la importancia que esta adquiriendo la cultura y estoy de acuerdo con el en que dejarla en manos de la política tal vez sea arriesgado o incorrecto . Éste es el articulo :
Políticas Culturales:
Al ir pasando la semana me e ido encontrando mucho mas cómodo tanto en el tema informático, que ya me voy aclarando poco a poco , como también en el tema de la materia que ya me va resultando un poco mas fácil de entenderla.Sólo me falta recuperar el tiempo perdido y todos los trabajos que tengo atrasados. Pienso que a partir de ahí todo mejor.
Por otro lado en animacion cultural esta semana hemos dado la política cultural y la historia de ésta.
he estado mirando videos y articulos sobre la cultura y las políticas culturales y he encontrado uno bastante interesante donde te explica que es la cultura y la importancia que tiene aunque no sea correspondida. el video critica por una parte esta falta de correspondencia hacia la cultura ya que es indispensable para cualquier comunidad , es indispensable en el MUNDO ENTERO. espero que se solucione este problema que hay con la cultura ya que en europa se innova en todo menos en cultura y tal vez sea la mayor fuente de innovacion que podamos explotar. Ahi os dejo con el video , espero que os guste.
I+D en Cultura from Mastercultura on Vimeo.
Despues de este video he estado mirando varios articulos de politicas culturales de lo que son y de los objetivos que éstas tienen y he encontrado un artculo para mi interesante donde se explica bastante bien el concepto y las ideas que estas politicas tienen , el autor de este articulo da un poco su opinion personal sobre la importancia que esta adquiriendo la cultura y estoy de acuerdo con el en que dejarla en manos de la política tal vez sea arriesgado o incorrecto . Éste es el articulo :
Políticas Culturales:
La cultura está empezando a ser demasiado importante
como para dejarse en manos de las políticas culturales
Eduard Miralles (1)
como para dejarse en manos de las políticas culturales
Eduard Miralles (1)
El ideal del desarrollo de las políticas culturales es, más allá de planificar la Cultura, asegurar que los componentes y recursos culturales estén presentes en todos los espacios de la planificación y procesos de desarrollo de las políticas públicas.
La puesta en marcha de políticas culturales enfrenta un gran número de retos para su adecuada y próspera ejecución. Por ello, es menester la elaboración de políticas públicas consistentes que establezcan parámetros y lineamientos a largo plazo. En buena parte de los casos, ello implica asumir decisiones de complejidad y avanzar asumiendo obstáculos, imprevisiones e imprecisiones constantes.
Los principios fundamentales en los que se basan las políticas culturales, son:
la promoción de la identidad cultural;
La ejecución de estas políticas implica institucionalizar las organizaciones que han de asumir los encargos; diseñar los canales de negociación e interlocución con los diferentes actores culturales y definir las acciones previstas en las organizaciones estatales, sector privado, tercer sector y sociedad civil.
Por otra parte, se requiere precisar las acciones a llevar a cabo para facilitar los procesos de gestión; prever las problemáticas que se deriven de la aplicación de la política y disponer de suficiente capacidad de flexibilidad para atender a los cambios y controlar los medios para dotar de soluciones y medios adecuados a los agentes involucrados.
Arturo.
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